Sincero sobre la confianza
Sincero sobre la confianza
"¿Qué harías si supieras que no puedes fallar?"
Apuesto a que te han preguntado eso antes. ¿Alguna vez tratarías de publicar sus escritos? ¿Dile a tu enamoramiento cómo te sientes? ¿Postularse para un cargo?
Demasiadas personas, especialmente las jóvenes, se les enseña que las cosas solo valen la pena si hay alguna garantía de éxito. El fracaso puede parecer un callejón sin salida miserable en lugar de lo que realmente es: el único camino hacia el aprendizaje, el crecimiento y la confianza.
La investigadora del liderazgo de niñas, Rachel Simmons, se da vuelta la pregunta: "¿Qué harías incluso si supieras que fracasarías?" Traducción: ¿qué experiencias valen la pena, incluso si el resultado final no es un éxito?
En Running Start, capacitamos a mujeres jóvenes para postularse para un cargo, y nuestro mensaje es que el mero hecho de correr vale la pena en sí mismo. Independientemente de si gana una elección, si se postula, está desarrollando nuevas habilidades, expandiendo su red y preparándose para mejorar en el siguiente intento.
La clave de todo esto es CONFIANZA. Últimamente, mucha gente ha estado hablando de eso. A principios de este año, Rachel Simmons lanzó Enough As She Is: Cómo ayudar a las niñas a ir más allá de los estándares de éxito imposibles de vivir vidas felices, sanas y gratificantes. Katty Kay y Claire Shipman acaban de traducir su investigación pionera para una nueva audiencia con The Confidence Code for Girls. Las estrellas pop incluso están cantando al respecto. Este mes de julio, Running Start celebra una cumbre sobre cómo generar confianza política aprendiendo del fracaso.
Pero, ¿qué significa la confianza y el fracaso para las mujeres jóvenes reales? Nos sentamos con cuatro de los pasantes de verano de la escuela secundaria de Running Start para ver cómo ven la confianza afectando sus vidas cotidianas.
¿Qué te parece ser confiado?
Caroline: Tener confianza es estar seguro de ti mismo y creer en ti mismo. La confianza se manifiesta de varias maneras, desde ser franco, a no tener miedo de presentar sus ideas, a ser un líder. Tener confianza es saber y aceptar quién eres.
Sidney: relaciono la confianza con la pasión. He descubierto que aquellos que son apasionados por algo tienen más confianza que aquellos que no lo son. Para algunas personas, la confianza es un concepto aterrador, pero si eres realmente apasionado por algo, ya sea derivados o Charles Dickens, la pasión puede anular el miedo y te hará sentir seguro.
Mallory: Para mí, tener confianza significa poder confiar en mí mismo y en mis habilidades. La confianza significa presentar mis ideas sin renuncias que socavan su credibilidad. Al crecer, a menudo pensaba que tenía que saber todas las respuestas o hablar lo más fuerte posible para estar seguro. Sin embargo, ahora veo que la confianza es capaz de apropiarse de mis puntos fuertes y, a la vez, ser lo suficientemente cómodo para hacer preguntas, aprender y asumir riesgos.
Maia: Creo que la confianza para mí es más acerca de ser yo mismo sin disculpas, y menos sobre no preocuparme por lo que las personas piensen de mí. Creo que esta distinción es clave porque hace que la idea de confianza sea mucho más accesible para todos.
¿Cómo calificaría su nivel de confianza general actual?
Caroline: En general, soy una persona bastante segura de sí misma. En general soy sociable y me siento cómodo en grandes multitudes. Nunca he tenido miedo de hablar en situaciones sociales o académicas. Soy una persona responsable y, a menudo, seré la primera en asumir un puesto de liderazgo si tengo la oportunidad.
Sidney: Depende de la situación. Fuera de las situaciones sociales, diría que tengo mucha confianza. Se necesita mucha confianza para asistir a la universidad en el extranjero, y no tengo miedo de hablar por mí mismo en un entorno profesional. Cuando se trata de situaciones sociales, soy tímido, pero estoy trabajando en ello.
Mallory: Yo diría que mi autoconfianza es un trabajo en progreso. A menudo me veo cuestionando mis decisiones o dudando de mi argumento si alguien en la clase no está de acuerdo conmigo. Sin embargo, a lo largo de la escuela secundaria, adquirí una mayor conciencia de estos hábitos y me obligué conscientemente a salir de mi zona de confort haciendo cosas como postularme para el gobierno estudiantil. Hoy, tengo confianza en mis habilidades académicas y disfruto abrazar nuevas experiencias.
Maia: Honestamente, no creo que lo calificaría bastante alto. Soy una persona muy nerviosa y tener cualquier tipo de atención me hace sentir incómodo. Sin embargo, creo que desde el comienzo de la escuela secundaria mi confianza ha crecido enormemente. Tengo que agradecer a muchas personas por eso y ahora soy alguien que incluso se siente cómodo jactándose de mí mismo.
¿Ves una diferencia entre la confianza de los niños y niñas en la escuela secundaria?
Caroline: En mi experiencia, los niños y niñas de mi edad tienen niveles de confianza muy diferentes. Esto es especialmente obvio en un entorno académico. Las niñas tienden a no responder preguntas en clase a menos que estén 100% seguros de que son correctas, mientras que los niños simplemente arrojarán una respuesta. Las niñas temen ser incorrectas frente a un grupo de personas; los muchachos no son En entornos sociales, creo que los hombres y mujeres jóvenes tienen la misma probabilidad de hablar con confianza.
Sidney: Yo diría que definitivamente hay una diferencia entre la confianza de niños y niñas en la escuela secundaria. Los niveles de confianza dependen del individuo, pero en general, los niños tienen más confianza social, mientras que las niñas tienen más confianza académica. Creo que esta división tiene más que ver con el perfeccionismo que con cualquier otra cosa; los niños no tienen miedo de cometer errores, lo que los lleva a tomar más riesgos, mientras que las niñas pasan una gran cantidad de tiempo perfeccionando su trabajo.
Mallory: Aunque asisto a una escuela secundaria para chicas, participo en reuniones semanales del Club de Gobierno con mi escuela hermano. En estas reuniones, me he dado cuenta de que los niños dan discursos con más frecuencia, y también lo hacen con poca o ninguna nota. En contraste, algunas de las niñas, incluyéndome a mí, se sienten reacias a hablar a menos que hayan hecho una investigación previa o hayan tenido un discurso completamente escrito y editado. Creo que esta diferencia refleja cómo las mujeres a menudo internalizan la presión para ser perfectas y, como resultado, no se sienten lo suficientemente seguras como para ponerse de pie y decir lo que piensan.
Maia: No creo que haya una diferencia en el nivel de confianza entre dos, pero creo que los chicos, que sé al menos, todos parecen mostrar su confianza mucho más. Mientras tanto, las mujeres que conozco tienen esta maravillosa confianza secreta que creo que no exudan tanto en la vida cotidiana.
¿Cómo afecta el fracaso su confianza? ¿Cómo reconstruyes tu confianza después de fallar?
Caroline: en la escuela y en los deportes, se nos enseña a evitar el fracaso a toda costa. Existe una presión increíble para nunca fallar en nada. Esto significa que cuando la gente falla, a menudo es un gran golpe para su confianza. Sin embargo, la falla puede de hecho ser útil. Tener éxito después de haber fallado una y otra vez puede aumentar tu confianza inmensamente.
Sidney: Encuentro que el fracaso a menudo me ayuda a ganar la confianza necesaria para no volver a fallar en la misma capacidad. Oprah dijo una vez que, "el fracaso es un gran maestro, y si estás dispuesto a ello, cada error tiene una lección que ofrecer". Soy un aprendiz de toda la vida, está en mi ADN. Mi tía abuela fue superintendente de dos condados y su filosofía de vida me enseñó a desarrollar una apreciación profunda del aprendizaje. No creo que nadie esté ansioso por fallar, pero definitivamente estoy ansioso por aprender, y ese amor por el aprendizaje me ayuda a recuperarme del fracaso sin disminuir mi confianza.
Mallory: En pocas palabras, el fracaso nunca se siente bien. En los momentos e incluso días posteriores a la experiencia, el fracaso ha alterado negativamente mi confianza. Recuerdo claramente una entrevista que no fue tan bien como esperaba. Cuando me preguntaron sobre lo que podría contribuir al programa, descubrí que no podía hablar sobre mis propias habilidades. Al principio, me sentí derrotado y avergonzado. Sin embargo, es crucial para mí ver las fallas como oportunidades para aprender. Me senté con uno de mis mentores, y discutimos qué fue bien y qué no durante la entrevista. Su apoyo ayudó a reconstruir mi confianza. Ella también me dijo que no dejara que una experiencia me desanime. A veces, la única forma de generar confianza y comodidad es a través de la experiencia.
Maia: Creo que cuando se trata de fallas hay efectos a corto plazo y efectos a largo plazo. En el corto plazo, sí, podría herir tu ego y dañar tu confianza. Sin embargo, también creo que lo mejor de la confianza es que crece, por lo que el fracaso te ayudará a aprender y, al final, te convertirás en una persona mucho más segura de sí misma.
Caroline, Sidney, Mallory y Maia son estudiantes de último año de secundaria que obtienen experiencia profesional en Running Start como parte de proyectos especiales de último año.
Caroline Tornquist asistirá a Dartmouth College en el otoño. Lo más reciente para aumentar su confianza fue tener sus fotos de graduación en la cuenta de Instagram positiva de su amigo.
Sidney Hobbs asistirá a la Universidad de St Andrews en el otoño. Lo más reciente para aumentar su confianza fue su inducción Cum Laude en abril.
Mallory Moore asistirá a la Universidad de Chicago en el otoño. Lo más reciente para aumentar su confianza fue un abrazo de su hermana.
Maia Paz asistirá a la Universidad de Georgetown en 2019. Lo más reciente para aumentar su confianza fue dar un discurso de aceptación de premios.
Con Jessica Kelly, Directora de Liderazgo y Programas en Running Start.
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